El Semab-CEA solicitó al gobierno junto a UDA, Sadop y Amet la apertura de paritarias de manera “urgente”. Lo hicieron ante “la escalada inflacionaria y la devaluación monetaria” tras las Primarias, Abiertas, Simultáneas y Obligatorias (Paso).
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La titular del SEMAB-CEA asumió como secretaria de Políticas Educativas de la flamante CGT unificada en la provincia. Celebró el proceso histórico que se concretó en la unificación. Además, el protagonismo de la mujer en el sindicalismo, y el camino en defensa de lxs trabajadorxs ante el avance de la derecha.
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El Sindicato de Educadores Misioneros denunció al presidente del Consejo General de Educación por posible tráfico de influencias. Estima que Alberto Galarza se valió de su cargo de funcionario público para generar un beneficio para sí mismo y personas elegidas por él.
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La asamblea de delegadxs del SEMAB-CEA se declaró en estado de alerta ante la devaluación del salario provocada por las medidas económicas del gobierno nacional. Solicitó al gobierno provincial adelantar para agosto lo acordado para el salario de septiembre y reabrir de inmediato la discusión salarial.
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Los sindicatos paritarios docentes presentaron una propuesta conjunta para resolver la situación de injusticia salarial que históricamente viven lxs maestrxs de grado. En la reunión con autoridades educativas que tuvo lugar ayer se presentó la nota firmada por SEMAB CEA, UDA, SADOP, AMET y UDPM. Se espera una devolución en la reunión programada para el 14 de agosto.
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Los gremios paritarios se reunieron para trabajar en una propuesta conjunta para avanzar en el cumplimiento de lo acordado en la Mesa de Diálogo. Es que por primera vez en la historia se reconoce la igualdad salarial para lxs maestrxs de grado.
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El Semab-CEA que integra la Mesa Paritaria Provincial acordó importantes avances para los maestros en salarios y condiciones laborales para toda la docencia activa y jubilada.
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El Sindicato de Educadores Misioneros Alfredo Bravo lanzó el proyecto Jóvenes y Adultos programadores. Una propuesta basada en la necesidad de incorporar las nuevas tecnologías a la pedagogía, pero entendiendo que para programar hay que saber leer y escribir, sumar y restar. De ahí lo innovador de la propuesta, que supone integrar la función básica del magisterio y la programación.
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La Confederación de Educadores de Argentina decidió la medida en repudio a la represión en Jujuy, en solidaridad con la lucha del pueblo jujeño y en defensa de la democracia.
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El Sindicato de Maestros Alfredo Bravo pidió que se reabra la discusión salarial que culminó con el acta acuerdo del 16 de Mayo. En la ocasión el SEMAB-CEA no acompañó con su firma. Considera que «constituye un retroceso en derechos adquiridos y un “ahorro” de una gran suma por parte del gobierno en su carácter de empleador». Especifican que esto se produce «a costa del trabajo de docentes que trabajan más horas, y cobran menos. Como el caso de los maestros de grado, preceptores, horas del nivel primario y medio.
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